Татьяна Ткаченко - Логопедические упражнения обложка книги. Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР.Тетрадь домашних заданий для детей 6 – 7 лет с общим недоразвитием речи. Савилова Елизавета Анатольевна,учитель- логопед Горохова Ирина Николаевна, МБДОУ детский сад комбинированного вида . Новокузнецка. Работа с родителями является наиважнейшим звеном в коррекционной работе.
Название: Фонематическое восприятие. Логопедическая тетрадь. Все задания распределены по принципу 'от простого к сложному'. Включают в себя: задания на узнавание неречевых звуков, различение одинаковых по высоте, силе и тембру. Ткаченко.Большая книга заданий и упражнений на развитие мелкой моторики. Логопедическая тетрадь. Тетрадь логопедических заданий : средняя группа. Дата поступления в продажу: 06.10.2015. В пособии предлагается система заданий по развитию речи среднего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги. Большую роль в появлении нарушений речевого развития и невротических речевых расстройств детей играют такие негативные факторы, как пассивность родителей, их психолого- педагогическая некомпетентность. Систематическое, умелое воспитание речи не только обеспечивает освоение, но и предупреждает, в большинстве случаев, возникновение речевых недостатков, и здесь особенно важна помощь родителей, работающих под руководством учителя- логопеда. В работе с родителями стоят несколько задач: формировать у них готовность к эффективной педагогической работе с детьми – корректировать сенсомоторные и речевые процессы ребёнка, развивать тонкую моторику, помогать осваивать правильное произношение звуков родной речи, работать над лексико- грамматическим строем речи и связной речью, также подготовить ребенка к обучению грамоте, чтению и письму. Эти задачи реализуются в ходе разных мероприятий. Знакомясь с семьёй, необходимо объяснить значимость выполнения практических домашних заданий. Сначала родители приглашаются на беседы, консультации и обучаются приёмам работы по индивидуальным заданиям. Обращается внимание на поведение родителей при выполнении домашних заданий, особенности их речи, методы проведения в домашних условиях. Родители нацеливаются на продолжительную работу с ребёнком, которая может проходить не только за столом, но и по дороге домой, на прогулке, в различных домашних ситуациях. Тетрадьдомашних заданийдля детей 6 – 7 лет с общим недоразвитием речи. Уважаемые родители! Перед Вами тетрадь для домашних заданий с ребёнком логопедической группы. Занимаясь с ребёнком, Вы способствуете: - его речевому развитию и подготовке к школе; - развитию его внимания, памяти, мышления; - развитию у ребенка зрительного и слухового внимания; - развитию у него умения ориентироваться в пространстве; - подготовке руки ребенка к письму; - пополнению и расширению словарного запаса у ребенка; - формированию связной речи у него, обучению ребенка грамоте, чтению, письму; - развитию у ребенка умения общаться со сверстниками и взрослыми. Выпускник детского сада должен иметь представление о себе и об окружающем мире; способен решать интеллектуальные и личностные задачи; управлять своим поведением; соблюдать правила общения и поведения в обществе; быть эмоционально отзывчивым, любознательным, активным, и готовым к учебной деятельности на основе полученных умений и знаний. Рекомендации по работе. Каждое задание лучше выполнять в 2- 3 приёма продолжительностью не более 1. Ребёнок должен слышать только правильную речь в семье. Прививайте правильные речевые навыки, подчёркивайте успехи, хвалите, когда он это заслужил – это поможет укрепить уверенность Вашего ребёнка в собственных силах.
0 Comments
УМНАЯ АНТИПАФОСНАЯ ТРАГИКОМЕДИЯ О РОССИИВместо задника на сцене — поленница. Полено, закутанное в пеленки, баюкает и жена адвоката. Революционерка, решившая стрелять в царя, использует вместо револьвера бревно, а промахнувшись, взваливает его на себя на манер креста и от. А фальшивый купон, который потянул за собой череду преступлений и реки крови, — это тоненькое поленце, поверх которого надето толстое. Дерево в спектакле режиссера Праудина — метафора негативная. Новая сказка Праудина — о стране, где и деньги деревянные, и герои в холщовых костюмах выглядят как расписные фигурки для ярмарочного представления. А нехороший крестьянин Степан лущит их топором, точно дрова рубит, и только знай себе констатирует: убил, мол. И мужа, и жену, и детей, которые кричали, etc. Но залог успеха спектакля — в той изумительной иронии, с помощью которой режиссер разделывается с пафосом Толстого. И в виртуозности актеров, играющих по несколько ролей и четко выполняющих режиссерские задачи. Словом, у кукольного вида героев русского фольклора вдруг появляются острогротесковые, но узнаваемые психологические черты. У молодого дворника, утратившего страх божий, возникает циничная и самодовольная ухмылка. Старшеклассник Махин, придумавший аферу с купоном, то и дело сладострастно высовывает язык змея- искусителя и сохраняет в неизменности свою суть, повзрослев и превратившись в следователя при министерстве. Царь, фигурирующий в народных частушках как «Шурик», вполне достоин быть сваренным в кипятке, но где те простодушные добряки Емели и Иванушки, которые сменят его на троне? Их теперь, очевидно, зовут Степанами. Красные глаза и губы дьявола все чаще вспыхивают на заднике, весь пол к финалу первого действия оказывается из. А по сцене скачут два прелест. Значительность идеи от того никак не умалилась. Причем она полностью совпадает с идеей давнего спектакля о Февронии: проповеду. Даги наехали на Макгрегора. Актеры: Эльдар Иразиев, Халил Мусаев, Хджимурад Набиев Сценарий: Эльдар Иразиев Оператор: Аббас Борро Монтаж: Аббас Борро Изготовление смешной р.
Режиссер: Кристофер Моррис Великобритания, 2010, 97 мин. 60 Средняя оценка: 4,3 из 5. Режиссер: Хэтти Далтон Великобритания, 2010, 92 мин. 58 Средняя оценка: 4,1 из 5. Примерная форма трудового договора индивидуального предпринимателя с наемным работником, 2. Трудовой договор, контракт - Образцы и бланки договоров. Предмет договора. Работодатель предоставляет Работнику работу. Местом работы Работника является. Договор заключается на. В целях проверки соответствия Работника поручаемой работе устанавливается испытание сроком на . Права и обязанности Работника. Работник обязан. 4. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возло. Ссылка на скачивание: Скачать бесплатно образец Трудового Договора Представленный проект трудового договора между ЧП и работником. В бесплатном сервисе от Бухсофт Онлайн Вы можете скачать образец и описание типового бланка трудового договора (контракта) и дополнительного. Ищите бланк Трудового договора с работником в Украине? Просто составьте онлайн и скачайте Трудовой договор с работником 2016 при помощи . Именуемый в дальнейшем «Работник», заключили настоящий договор о. Трудовой договор ИП с работником должен содержать следующие пункты. Найти образец трудового договора с ИП достаточно просто: в интернете представлено большое количество примеров для самых разных ситуаций. Образец трудового договора с руководителем. ООО 'Организация'в лице директора Петрова Петра Петровича, действующего на основании Устава, именуемое в дальнейшем 'РАБОТОДАТЕЛЬ', с одной стороны, и гражданин. 260, которым утверждена форма трудового договора между работником и физическим лицом, использующим наемный труд. Подчиняться Правилам внутреннего распорядка Работодате. Выполнять установленные нормы труда. Соблюдать требования по охране труда и обеспечению безо. Бережно относиться к имуществу Работодателя и других ра. Незамедлительно сообщать Работодателю либо непосред. Не разглашать служебную и коммерческую тайну. Обеспечивать чистоту и порядок на рабочем месте. Надлежащим образом оборудованное рабочее место, соот. Своевременную и в полном объеме выплату заработной пла. Ежегодный оплачиваемый отпуск и еженедельный отдых в со. Возмещение вреда, причиненного Работнику в связи с испол. Права и обязанности Работодателя. Работодатель обязан. Не позднее десяти дней с момента подписания трудового до. Организовать труд Работника. Создать условия для безопасного и эффективного труда. Оборудовать рабочее место в соответствии с правилами охра. Выплачивать работнику заработную плату, определенную пун. Осуществлять выплаты по страховым случаям, предусмотрен. В целях охраны здоровья населения, предупреждения возник. Не позднее десяти дней с момента регистрации расторжения трудового договора, изменений и дополнений к нему один экземпляр тру. ТКРФ в отношении отдельных категорий работников. Работодатель имеет право. Требовать от Работника исполнения трудовых обязанностей, возложенных настоящим Договором, соблюдение Правил внутреннего распорядка. Поощрять Работника за добросовестный эффективный труд. Привлекать Работника к дисциплинарной и материальной от. Предоставлять Работнику отпуск без сохранения заработной платы по семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам. Осуществлять профессиональную подготовку, переподготов. Характеристика условий труда. Для выполнения Работником работы, обусловленной настоя. Режим труда и отдыха. Работнику устанавливается следующая продолжительность ра. Работнику устанавливается. Работнику устанавливается ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 2. Ежегодный оплачиваемый отпуск может быть разделен на две части и предоставляться в разное время в течение одного календарного года. Работнику устанавливается дополнительный оплачиваемый от. ТК РФ указанный дополнительный отпуск не может быть менее трех календарных дней. Условия оплаты труда. Оплата труда Работника в ночное время, в выходные и празднич. Виды и условия социального страхования. Работник в период действия Договора подлежит следующим видам социального страхования. Материальная ответственность сторон. Материальная ответственность сторон наступает за ущерб, причиненный ею другой стороне настоящего Договора в результате ее виновного противоправного поведения (действий или бездействия), в размерах, определенных действующим законодательством. За причиненный Работодателю ущерб Работник несет матери. Особые условия. В данном разделе можно предусмотреть вопросы профессиональной перепод. ТК РФ помимо оснований, предус. Сроки предупреждения об увольнении, а также случаи и размеры выплачиваемых при прекращении трудового договора выходного пособия и других компенсационных выплат определяются трудовым договором. Таким образом, в особых условиях трудового договора можно предусмотреть основания прекращения трудового договора с наемным работником помимо ус. Заключительные положения. Об изменении существенных условий, предусмотренных на. Настоящий Договор заключается в трех экземплярах, по одно. Свадебный клип под песню может быть с разным настроением – шутливое . Есть и более классическая музыка для свадебного видео, . Бесплатная фоновая музыка для видео. Предлагаю вашему вниманию достойный способ. Видео футажи для видео монтажа 2014 скачать бесплатно без регистрации торрент c demo. В Четвертом сборнике 263 mp3 подходящих для видеомонтажа свадебных фильмов. Плюс сборник включает фоновую музыку.Студия звукозаписи Sound. Nova. Аранжировка на заказ, минусовки на заказ, продажа песен недорого! Фоновая музыка для свадьбы, магазина, или ресторана. Фоновая музыка может потребоваться каждому. Будь то бесплатная фоновая музыка для видео, или же музыка для свадьбы, спокойная музыка для ресторана и кафе, или же музыка для магазина и кафе — в любом случае, такую музыку нужно где- то найти. Самый простой и дорогой способ — это заказать фоновую музыку в студии звукозаписи (например у меня). Тут есть несомненный плюс: фоновая музыка будет написана конкретно под вашу задачу, под необходимую длительность и синхронизацию с временными событиями. Но это, фактически - авторская аранжировка, и цены тут не самые низкие. Но сегодня я хочу предложить Вам фоновую музыку из моей коллекции композиций в самых различных направлениях. В ней представлена как спокойная музыка, так и зажигательные и весёлые композиции. Вы можете скачать фоновую музыку бесплатно, но в ней будет водяной знак, который не особо мешает. Либо заплатить от 5 до 2. Продолжается розыгрыш от проекта #История. Успеха !!! Мы продолжаем разыгрывать призы от кофейни Espresso- bar ! На кону - и сертификат, и дисконтная карта и вкусный кофе!!! Так что спешите принять участие и выиграть!!! Условия нашего розыгрыша немного изменились!!! Подпишитесь на наши аккаунты в Инстаграме: Альбина Байгунакова. Espresso- bar . Сделайте репост или скриншот конкурсной картинки. Все варианты песни Фоновая музыка для видеомонтажа качай на высокой скорости на поисковом портале GiGmuziki.com. Правильно подобранная фоновая музыка для свадьбы может развлечь. Советы профессионалов; Фото и видео; Шоу-программа. Отметьте 5 друзей на странице Альбина Байгунакова( ОБЯЗАТЕЛЬНО!) номера присвоим лишь после выполнения этого условия. ЕСЛИ РАНЕЕ ВЫ УЧАСТВОВАЛИ В ДРУГИХ НАШИХ РОЗЫГРЫШАХ, НЕОБХОДИМО ОТМЕТИТЬ 5 ДРУГИХ ДРУЗЕЙ!!! ИНАЧЕ НЕ ЗАСЧИТАЕМ ЭТО УСЛОВИЕ КАК ВЫПОЛНЕННОЕ!!!! Добавьте в описание текст с хештегом: Друзья, участвуйте в розыгрыше от Альбина Байгунакова и Espresso- bar. Наличие: Английский для малышей. Учитель химии: Вахромова Ольга Геннадьевна. Учитель английского языка: Александрова Наталья Владимировна. Учитель английского языка: Ткачева . Александрова Ольга Николаевна (английский язык). Спасибо Вам большое за уроки английского языка, которые вы так профессионально преподаёте своим ученикам!!! Спасибо большое за отличные уроки английского языка! Ольга Александрова, Россия, Псков. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК В КРАСНОЯРСКЕ . Прекрасный педагог, Ольга Александровна Александрова, находит общий язык с Уроки проходили очень интересно, различные тематические занятия, посвященные. Главная Книги Уроки английского языка. 6-7 летОльга Александрова. Книга посвящена обучению старших дошкольников основам английского языка.
Tiande Беларусь, Тианде в Беларуси, каталог тианде, tiande купить. Содержимое: Заголовков (11), Жирных фраз (2), Ссылок (153), Изображений (72), более подробный анализ содержимого на страницах сравнения сайтов и проверки плотности ключевых слов. Каталог продукции Tian. De. Продукция компании Тиан. Дэ. Обращаем Ваше внимание! Чтобы получить информацию по ценам и наличию продукции (прайс- лист), заказать каталог, - пришлите запрос на адрес. Сейчас Вы можете ознакомиться с каталогом продукции. ТОЛЬКО в цене продукции (валюте страны) - цены. Броду не знаю,это правда.Я интересуюсь и делаю предложение.Если не сложно, киньте координаты производства Тианде в Белоруссии.Буду благодарна. И продукция производится не только в Китае - а ещё и в России, и в Беларуси. Недавно мне принесли каталог тианде.хочу попробавать эту косметику.расскажите кому что понравилось!!!! Каталог Тианде Весна-2014: скачать, смотреть, увидеть первым! Дар TianDe: самый короткий путь к красоте Добрый день, уважаемые партнеры! Скачать весенний каталог Тианде можно в версии для Украины, Беларуси и Казахстана в гривнах, белорусских рублях и в тенге. Правильные ответы на задания теста ЗНО по английскому языку. Предложения от ведущих учебных заведений Украины и зарубежья.Задания и ответы на тест ЗНО по украинскому языку и литературе 2. Издательство «Плеяды»При полном или частичном копировании информации ссылка на osvita. Ответы на задания Поиск номера решения ГДЗ Обсуждение вопросов и отзывы Перейти к учебнику Литература 9 класс. Ответы Mail.Ru Образование Домашние задания ВУЗы, Колледжи Детские сады Школы Дополнительное образование Образование за рубежом Прочее Где узнать результаты 'ЗНО' с укр.мовы и литературы.Дайте плиз сылочку на авторизацыю собственной страниц. Ответы Mail.Ru Образование Домашние задания ВУЗы, Колледжи Детские сады Школы Дополнительное образование Образование за рубежом Прочее образование. Оксана Гутовська Ученик (235), закрыт 5 месяцев назад. Мне знание русского языка реально мешло сдавать укр.мову,там многие правила противоположны правилам русского я здавала ЗНО в этом году. Ответы Mail.Ru Образование Домашние задания ВУЗы, Колледжи Детские сады ! Задания и ответы на тест ЗНО по немецкому языку 2014 года (дополнительная . ÐенÑкие ÑекÑеÑÑ ÐÑавоÑлавнÑе пÑаздники ÐолиÑÐ²Ñ ÑÑÑенние, молиÑÐ²Ñ Ð½Ð° каждÑй денÑ. ÐеÑни ко Ð´Ð½Ñ ÑÑиÑелÑ, ÑекÑÑ Ð¿ÐµÑни ÐоÑпода, Ñ Ð´Ð½Ñм ÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð²Ð°Ñ Ñлова. ÐаждÑй новÑй Ð´ÐµÐ½Ñ Ð½ÐµÑÐµÑ Ð² Ñебе новÑе ÑÑÑдноÑÑи, Ð¿Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ взлеÑÑ. ТекÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼ вÑем и каждомÑ: ÐÑÑе наѠ. ÐÑе ÑÑÑенние молиÑÐ²Ñ ÐÑавоÑлавной ЦеÑкви ÐÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе найÑи в данной ÑÑаÑÑе. РедакÑÐ¸Ñ Â«ÐÑавоÑлавие и миÑ» ÑобÑала Ð´Ð»Ñ ÐÐ°Ñ ÑекÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸Ñв и в 2015 годÑ: 28 ноÑбÑÑ â 6 ÑнваÑÑ 2016 года · ЧÑение на каждÑй Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾ÑÑа. РвоÑкÑеÑÑаго в ÑÑеÑий Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾ ÐиÑанием. УÑÑенние ÐолиÑÐ²Ñ Ð½Ð° каждÑй денÑ. ТекÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼ вÑем и каждомÑ. ÐÐ»Ñ Ð½Ð°Ñего вÑемени Ñ Ð°ÑакÑеÑна ÑÑадиÑÐ¸Ñ Ð¿ÑоÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð½ÐµÐºÐ¾ÑоÑого ÑÑавниÑелÑно неболÑÑого ÑиÑла ÑÑÑÐµÐ½Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸Ñв, а Ñакже молиÑв на Ñон гÑÑдÑÑим, коÑоÑÑе и ÑоÑÑавлÑÑÑ Ð¼Ð¸Ð½Ð¸Ð¼Ð°Ð»Ñное молиÑвенное пÑавило веÑÑÑÑего Ñеловека. ÐÑи вÑей кажÑÑейÑÑ Ð¿ÑоÑÑоÑе ÑÑо одна из Ñем, коÑоÑÐ°Ñ Ñ Ð»Ñдей, живÑÑÐ¸Ñ ÑеÑковной жизнÑÑ, ÑегÑлÑÑно ÑÐ¾Ð¶Ð´Ð°ÐµÑ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÑ. Ðак пÑеодолеÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ð¸ наладиÑÑ ÑегÑлÑÑнÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвÑ? Ðак пÑевÑаÑиÑÑ Ð¿Ñавило из некоего ÑекÑÑа в неоÑÑемлемÑÑ ÑаÑÑÑ Ñвоей жизни? Своим паÑÑÑÑÑким и лиÑнÑм Ñ ÑиÑÑианÑким опÑÑом в ÑÑÐ¸Ñ Ð²Ð¾Ð¿ÑоÑÐ°Ñ Ð´ÐµÐ»Ð¸ÑÑÑ Ð¸Ð³Ñмен ÐекÑаÑий (ÐоÑозов). назнаÑением Ñеловека, в оÑлиÑие Ð¾Ñ Ð²ÑÐµÑ Ð¸Ð½ÑÑ ÑоÑвоÑеннÑÑ Ðогом земнÑÑ ÑÑÑеÑÑв, ÑвлÑеÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑоÑнное богообÑение. РмолиÑва ÑвлÑеÑÑÑ, безÑÑловно, Ñем еÑÑеÑÑвеннÑм и Ñем ÑовеÑÑеннÑм ÑпоÑобом богообÑениÑ, коÑоÑÑй Ð´Ð»Ñ Ð½Ð°Ñ Ð´Ð¾ÑÑÑпен. ÐолиÑва Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ Ð¾Ð±Ñей, ÑовеÑÑаемой в Ñ Ñаме, Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ ÑаÑÑной, но Ñем не менее назнаÑение ее вÑегда одно: напÑавиÑÑ Ñм и ÑеÑдÑе Ñеловека к ÐÐ¾Ð³Ñ Ð¸ даÑÑ ÑÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÑ Ð²Ð¾Ð·Ð¼Ð¾Ð¶Ð½Ð¾ÑÑÑ Ðº ÐÐµÐ¼Ñ Ð¾Ð±ÑаÑиÑÑÑÑ Ð¸ в Ñо же вÑÐµÐ¼Ñ Ñ Ð¾ÑÑ Ð±Ñ Ð¾ÑÑаÑÑи â наÑÑолÑко, наÑколÑко в наÑем ÑоÑÑоÑнии ÑÑо возможно â оÑÐ²ÐµÑ Ðожий ÑÑлÑÑаÑÑ. Ðо Ð´Ð»Ñ Ñого ÑÑÐ¾Ð±Ñ ÑÑÑ ÑпоÑобноÑÑÑ Ð¾Ð±ÑаÑаÑÑÑÑ Ðº ÐÐ¾Ð³Ñ Ð² Ñебе взÑаÑиваÑÑ, Ñеловек должен ÑÑиÑÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÑÑÑ. ÐÑли Ñеловек молиÑÑÑ, Ñо молиÑва поÑÑепенно изменÑÐµÑ ÐµÐ³Ð¾ ÑоÑÑоÑние. Рне ÑлÑÑайно ÑÑÑенние и веÑеÑние молиÑвоÑловиÑ, коÑоÑÑе Ð¼Ñ ÐµÐ¶ÐµÐ´Ð½ÐµÐ²Ð½Ð¾ ÑовеÑÑаем, назÑваÑÑÑÑ Ñловом «пÑавило»: можно ÑказаÑÑ, ÑÑо молиÑвенное пÑавило дейÑÑвиÑелÑно пÑÐ°Ð²Ð¸Ñ Ð½Ð°ÑÑ Ð´ÑÑÑ â вÑпÑавлÑÐµÑ ÐµÐµ положение по оÑноÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ðº ÐогÑ. ÐÑ Ð¸Ð¼ÐµÐµÐ¼ множеÑÑво ÑазлиÑнÑÑ ÑÑÑемлений, иногда ÑовпадаÑÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð½Ð¾ Ñ Ð´ÑÑгим, иногда пÑоÑивÑÑÐ¸Ñ ÑÑ Ð´ÑÑг дÑÑгÑ, и наÑа внÑÑÑеннÑÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ð¿Ð¾ÑÑоÑнно Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð² ÑоÑÑоÑнии неÑпоÑÑдоÑенном, в каком. РмолиÑва вÑÑÑÑÐ°Ð¸Ð²Ð°ÐµÑ Ð¶Ð¸Ð·Ð½Ñ Ñеловека должнÑм обÑазом, поÑÑÐ¾Ð¼Ñ ÐºÐ¾Ð³Ð´Ð° Ñеловек молиÑвой не пÑенебÑегаеÑ, вÑÑ Ð² его жизни поÑÑепенно ÑÑановиÑÑÑ Ð½Ð° Ñвои меÑÑа. ÐоÑÐµÐ¼Ñ Ñак пÑоиÑÑ Ð¾Ð´Ð¸Ñ? ÐолиÑвенник, ÑбоÑник молиÑв, молиÑÐ²Ñ Ð½Ð° каждÑй денÑ, молиÑÐ²Ñ Ð¿ÑоÑив недÑгов, ÑÑо должен ÐолиÑÐ²Ñ ÑÑÑенние. ÐоÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо когда Ñеловек обÑаÑаеÑÑÑ Ðº ÐогÑ, Ñо он в молиÑве обÑеÑÐ°ÐµÑ Ð¿Ñежде вÑего Ñамого ÑÐµÐ±Ñ â Ñакого, какой он еÑÑÑ, Ñакого, каким он ÑÐµÐ±Ñ Ð·Ð°ÑаÑÑÑÑ ÑÑеди ÑÑеÑÑ, дел, множеÑÑва ÑазговоÑов и попеÑений даже и не видиÑ. ÐÑÑав в молиÑве пеÑед Ðогом, каждÑй из Ð½Ð°Ñ Ð½Ð°ÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ Ð¿Ð¾Ð½Ð¸Ð¼Ð°ÑÑ, ÑÑо в его жизни по- наÑÑоÑÑÐµÐ¼Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ð¾, ÑÑо Ð½Ð°Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð½Ð° вÑоÑом или ÑÑеÑÑем меÑÑе, ÑÑо не важно ÑовÑем. С дÑÑгой ÑÑоÑонÑ, Ð´Ð»Ñ Ñеловека, коÑоÑÑй молиÑÑÑÑ Ð½Ðµ пÑивÑк, а пÑивÑк ÑÑаÑиÑÑ ÑÑо ÑÑÑеннее и веÑеÑнее вÑÐµÐ¼Ñ Ð½Ð° ÑÑо- Ñо дÑÑгое, ÑегÑлÑÑно ÑовеÑÑаÑÑ ÑÑÐ¾Ñ ÑÑÑд оказÑваеÑÑÑ Ð½ÐµÐ»ÐµÐ³ÐºÐ¾. Так ÑÑо пÑиобÑеÑение навÑка ÑÑÑом вÑÑаÑÑ Ð¸ пÑежде вÑÐµÑ Ð´ÑÑÐ³Ð¸Ñ Ð´ÐµÐ» помолиÑÑÑÑ, веÑеÑом пÑеодолеÑÑ ÑÑÑалоÑÑÑ, вÑклÑÑиÑÑ, Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð±ÑÑÑ, ÑÐµÐ»ÐµÐ²Ð¸Ð·Ð¾Ñ Ð¸ пÑоÑеÑÑÑ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ñе молиÑвоÑловиÑ, ÑвлÑеÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑÑÑи ÑамÑм пÑоÑÑÑм и ÑамÑм пеÑвÑм подвигом Ð´Ð»Ñ Ñеловека, ÑолÑко- ÑолÑко к Ñ ÑиÑÑианÑкой жизни пÑиÑÑÑпаÑÑего. ЧÑо делаÑÑ, еÑли ежедневное молиÑвенное пÑавило никак не ÑдаеÑÑÑ Ð½Ð°Ð»Ð°Ð´Ð¸ÑÑ? Ðногда, беÑедÑÑ Ñ Ñеловеком, пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸ÑÑÑ Ð´Ð°ÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ñакой ÑовеÑ: «ÐÑли Ð´Ð»Ñ ÐÐ°Ñ Ñак Ñложно полноÑÑÑÑ ÑиÑаÑÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ð¾Ðµ ÑÑÑо и каждÑй веÑÐµÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвÑ, опÑеделиÑе Ñебе по кÑайней меÑе какÑÑ- Ñо ÑаÑÑÑ Ð¸Ð· ÑÑÑÐµÐ½Ð½Ð¸Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвоÑловий, какÑÑ- Ñо ÑаÑÑÑ Ð¸Ð· молиÑв на Ñон гÑÑдÑÑим, коÑоÑÑÑ ÐÑ Ð² лÑбом ÑлÑÑае бÑдеÑе ÑиÑаÑÑ ÑегÑлÑÑно, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо ÑолÑко ÑегÑлÑÑноÑÑÑ ÑвлÑеÑÑÑ Ð² данном ÑлÑÑае залогом Ð´Ð²Ð¸Ð¶ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð²Ð¿ÐµÑед». Ð Ñаком ÑлÑÑае ÑледÑÐµÑ Ñ Ð¾ÑÑ Ð±Ñ ÐºÑаÑко, две- ÑÑи минÑÑÑ, помолиÑÑÑÑ Ð¸ поÑле ÑÑого ложиÑÑÑÑ ÑпаÑÑ. ÐеÑплаÑÐ½Ñ ÑолÑко ÑÑÑенние молиÑÐ²Ñ Ð¸ избÑаннÑе ÑÑопаÑи. РпÑиложении, помимо пÑÑмого ÑÑиÑа, можно пÑоÑлÑÑаÑÑ ÑеÑковнÑй календаÑÑ Ð¸ Ñолкование ÐвангелÑÑÐºÐ¸Ñ ÑÑений на каждÑй денÑ. ÐолиÑва опÑинÑÐºÐ¸Ñ ÑÑаÑÑев вкÑпе Ñ Ð´ÑÑгими ÑÑÑенними. ÐÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе ÑиÑаÑÑ ÐµÑ ÐºÐ°Ð¶Ð´Ñй Ð´ÐµÐ½Ñ ÐºÐ°Ðº аÑÑиÑмаÑиÑ, как манÑÑÑ. ÐÑÐ¾Ñ ÑекÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð¾Ð¿ÑинÑÐºÐ¸Ñ ÑÑаÑÑев - пÑакÑиÑеÑки вне-конÑеÑÑионален и оÑÐµÐ½Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾ÑеÑапевÑиÑен. ÐолиÑÐ²Ñ Ð½Ð° каждÑй Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¼Ð¾Ð³ÑÑ ÑазниÑÑÑÑ Ð¿Ð¾ ÑодеÑÐ¶Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð¸ бÑÑÑ Ð½Ð°Ð¿ÑÐ°Ð²Ð»ÐµÐ½Ñ Ð´Ð»Ñ Ð·Ð°ÑиÑÑ Ð¾Ñ Ñглаза, поÑÑи или пÑоÑÑо ÑодеÑжаÑÑ Ð² Ñебе благоÑловлÑÑÑий ÑекÑÑ. ÐаждодневнÑе пÑавоÑлавнÑе молиÑвÑ. ÐаждÑй новÑй Ð´ÐµÐ½Ñ Ð½ÐµÑÐµÑ Ð² Ñебе новÑе ÑÑÑдноÑÑи, Ð¿Ð°Ð´ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸ взлеÑÑ. УÑÑенние молиÑÐ²Ñ ÑамÑе важнÑе, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо благодаÑÑ Ð¸Ð¼ можно заÑÑÑиÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´Ð´ÐµÑжкой ÐÑевÑÑнего. ТекÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð·Ð½Ð°ÐºÐ¾Ð¼ вÑем и каждомÑ. ÐÑе ÑÑÑенние молиÑÐ²Ñ ÐÑавоÑлавной ЦеÑкви ÐÑ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑе найÑи в данной ÑÑаÑÑе. РедакÑÐ¸Ñ Â«ÐÑавоÑлавие и миÑ» ÑобÑала Ð´Ð»Ñ ÐÐ°Ñ ÑекÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸Ñв и. РвоÑкÑеÑÑаго в ÑÑеÑий Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾ ÐиÑанием. РвозÑедÑаго на . СÑаÑÐµÑ Ð¡Ð¸Ð¼ÐµÐ¾Ð½ ÐлагоговейнÑй говоÑил ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ ÑÑеникÑ, пÑÐµÐ¿Ð¾Ð´Ð¾Ð±Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¡Ð¸Ð¼ÐµÐ¾Ð½Ñ ÐÐ¾Ð²Ð¾Ð¼Ñ ÐогоÑловÑ, ÑÑо доÑÑаÑоÑно Ñогда пÑоÑиÑаÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ñ Ð¢ÑиÑвÑÑого по «ÐÑÑе наÑ» и пеÑекÑеÑÑиÑÑ Ñвое ложе. Ðо нÑжно понимаÑÑ: ÑеÑÑ Ð¸Ð´ÐµÑ Ð¾ ÑиÑÑаÑии иÑклÑÑиÑелÑной, а не о повÑоÑÑÑÑейÑÑ Ð¸Ð· Ñаза в Ñаз. Ðолее Ñого, нÑжно имеÑÑ Ð² видÑ, ÑÑо вÑаг поÑой Ð½Ð°Ð²Ð¾Ð´Ð¸Ñ Ð½Ð° Ñеловека Ñон именно пеÑед ÑÑением пÑавила, а ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð·Ð°ÐºÐ¾Ð½ÑиÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÑÑÑ Ð¸Ð»Ð¸ пеÑедÑмаÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÑÑÑ â и ÑÑ Ð±Ð¾Ð´Ñ, ÑÑвÑÑвÑеÑÑ ÑÐµÐ±Ñ Ñ Ð¾ÑоÑо, можеÑÑ Ñ Ð¾ÑÑ Ð·Ð°Ð½Ð¾Ð²Ð¾ Ð´ÐµÐ½Ñ Ð¿ÑоживаÑÑ. Так бÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð¸ когда Ð¼Ñ Ð¿ÑиÑÑÑпаем к дÑÑ Ð¾Ð²Ð½Ð¾Ð¼Ñ ÑÑÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¸Ð»Ð¸ пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼ на ÑлÑжбÑ. ÐÑÐ¾Ð¼Ñ Ð½Ðµ нÑжно поддаваÑÑÑÑ. СамÑй пÑоÑÑой ÑовеÑ: положиÑÑ Ð½ÐµÑколÑко земнÑÑ Ð¿Ð¾ÐºÐ»Ð¾Ð½Ð¾Ð² и заÑем пÑодолжиÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвÑ. Такое дейÑÑвие, во- пеÑвÑÑ , ÑазгонÑÐµÑ ÐºÑÐ¾Ð²Ñ Ð¸ оÑгонÑÐµÑ Ñон, а во- вÑоÑÑÑ , когда вÑаг видиÑ, ÑÑо Ñеловек в оÑÐ²ÐµÑ Ð½Ð° его ÑÑÐ¸Ð»Ð¸Ñ ÑолÑко ÑÑÑгÑблÑÐµÑ ÑÐ²Ð¾Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвÑ, Ñо он, как пÑавило, оÑÑÑÑпаеÑ. Ðо не ÑолÑко ÑонливоÑÑÑÑ Ð²Ñаг Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²Ð¾ вÑÐµÐ¼Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð¸ÑкÑÑаÑÑ Ñеловека. ÐоÑой ÑÑÐ¾Ð¸Ñ ÑолÑко взÑÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвоÑлов и оÑкÑÑÑÑ Ð¿ÐµÑвÑÑ ÑÑÑаниÑÑ, как в памÑÑи ÑÑÑ Ð¶Ðµ вÑплÑваÑÑ ÐºÐ°ÐºÐ¸Ðµ- Ñо дела, коÑоÑÑе пÑÑмо ÑейÑÐ°Ñ Ð½ÐµÐ¾Ð±Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼Ð¾ ÑделаÑÑ, Ñак ÑÑо Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐµÑ Ð¶ÐµÐ»Ð°Ð½Ð¸Ðµ доÑиÑаÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð¿Ð¾ÑкоÑее. Рв ÑÑом ÑлÑÑае Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ ÑмÑÑл, напÑоÑив, наÑоÑиÑо замедлиÑÑ ÑÑение молиÑв â и ÑеÑез неÑколÑко минÑÑ ÑÑа внÑÑÑеннÑÑ ÑÑеÑа, ÑÑа ÑпеÑка пÑекÑаÑаÑÑÑÑ, а вÑаг опÑÑÑ Ð¶Ðµ оÑÑÑÑпаеÑ. Ðолезно в ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ ÑлÑÑаÑÑ Ð½Ð°Ð¿Ð¾Ð¼Ð¸Ð½Ð°ÑÑ Ñебе, ÑÑо Ñе 5 или 1. ÐÑе Ð¼Ñ Ð¿ÑекÑаÑно знаем, ÑÑо можно поÑой ÑколÑко Ñгодно ÑÑÑдиÑÑÑÑ, ÑовеÑÑаÑÑ Ð²Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ðµ ÑазÑмнÑе и ÑÑÑекÑивнÑе дейÑÑвиÑ, а ÑезÑлÑÑаÑа не бÑÐ´ÐµÑ Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐºÐ¾Ð³Ð¾, поÑÐ¾Ð¼Ñ ÑÑо Ð½ÐµÑ Ð½Ð° ÑÑо Ðожиего благоÑловениÑ. РнаобоÑоÑ, иногда ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð½Ð°Ð¼ ÑолÑко пÑиÑÑÑпиÑÑ Ðº какомÑ- Ñо делÑ, и ÑÑÑдномÑ, и непонÑÑномÑ,â и вÑÑ ÐºÐ°Ðº- Ñо ÑкладÑваеÑÑÑ, и Ð¼Ñ ÑÑо дело Ñ Ð¿Ð¾Ð¼Ð¾ÑÑÑ Ðожией ÑовеÑÑаем. ÐÑли пÑиÑÑÑпиÑÑ Ðº веÑеÑÐ½ÐµÐ¼Ñ Ð¿ÑÐ°Ð²Ð¸Ð»Ñ ÑÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÑ Ð¾Ð±ÑÑно меÑÐ°ÐµÑ ÑÑÑалоÑÑÑ, Ñо Ñ ÑÑÑенними молиÑвами гоÑаздо ÑаÑе Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐµÑ Ð´ÑÑÐ³Ð°Ñ Ð¿Ñоблема. Человек изо Ð´Ð½Ñ Ð² Ð´ÐµÐ½Ñ Ð½Ðµ Ð¼Ð¾Ð¶ÐµÑ Ð²ÑÑаÑÑ Ð¿Ð¾ бÑдилÑникÑ, вÑÐºÐ°ÐºÐ¸Ð²Ð°ÐµÑ Ñ Ð¿Ð¾ÑÑели Ñже пеÑед ÑамÑм вÑÑ Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ из дома, и пÑавило оÑÑаеÑÑÑ Ð½ÐµÐ¿ÑоÑиÑаннÑм. Ðли же пÑоÑÑо вÑÐµÐ¼Ñ Ð² ÑÑÑенние ÑаÑÑ ÑаÑпÑеделено Ñак, ÑÑо молиÑва ÑÑда никак не впиÑÑваеÑÑÑ. Ð ÑÑом ÑлÑÑае боÑÑÐ±Ñ Ñ Ñобой, Ñо Ñвоим неÑадением ÑÑоиÑ, навеÑное, наÑинаÑÑ Ñ Ñого, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð²ÑÑ Ñавно к ÑÑÑÐµÐ½Ð½ÐµÐ¼Ñ Ð¿ÑÐ°Ð²Ð¸Ð»Ñ Ð¿ÑиÑÑÑпаÑÑ Ð¸ вÑе Ñавно его пÑоÑиÑÑваÑÑ, пÑÑÑÑ Ð´Ð°Ð¶Ðµ по вÑемени ÑÑо бÑÐ´ÐµÑ Ñже и не ÑÑÑо. ÐомнÑ, как кÑо- Ñо пÑи мне подобнÑй вопÑÐ¾Ñ Ð·Ð°Ð´Ð°Ð²Ð°Ð» аÑÑ Ð¸Ð¼Ð°Ð½Ð´ÑиÑÑ ÐиÑÐ¸Ð»Ð»Ñ (ÐавловÑ) â о Ñом, ÑÑо не ÑÑÐ¿ÐµÐ²Ð°ÐµÑ ÑÑÑенние молиÑÐ²Ñ Ð¿ÑоÑиÑаÑÑ Ð¿Ñежде вÑÐµÑ Ð´ÑÑÐ³Ð¸Ñ Ð´ÐµÐ», не ÑÑÐ¿ÐµÐ²Ð°ÐµÑ Ð¿ÑоÑиÑаÑÑ Ð¸ поÑом. ÐÑÐµÑ ÐиÑилл ÑпÑоÑил: «ÐеÑеÑом можеÑÑ? ÐÑ Ñогда ÑиÑай веÑеÑом». ÐонÑÑно, ÑÑо ÑÑÑенние молиÑÐ²Ñ Ð¿Ð¾ ÑмÑÑÐ»Ñ ÑÐ²Ð¾ÐµÐ¼Ñ Ð²ÐµÑеÑом ÑиÑаÑÑÑÑ Ð½Ðµ должнÑ, но еÑли Ñеловек понимаеÑ, ÑÑо Ð¾Ñ Ð½Ð¸Ñ Ð½Ð¸ÐºÑда не денеÑÑÑ, вÑе Ñавно пÑидеÑÑÑ Ð¸Ñ ÑиÑаÑÑ, Ñо он найдеÑ, ÑкоÑее вÑего, и вÑемÑ, и возможноÑÑÑ Ð¸Ñ Ð¿ÑоÑиÑаÑÑ ÑÑÑом. Ð ÑловÑ, веÑеÑние молиÑвÑ, еÑли изо Ð´Ð½Ñ Ð² Ð´ÐµÐ½Ñ Ð½Ð¸ÐºÐ°Ðº не полÑÑаеÑÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑÑ Ð¸Ñ Ð¿ÐµÑед Ñном, можно наÑаÑÑ ÑиÑаÑÑ Ð·Ð° неÑколÑко ÑаÑов до Ñна â допÑÑÑим, когда Ð¼Ñ Ð¿ÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´Ð¸Ð¼ поÑле ÑабоÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð¾Ð¹. ÐеÑнее, ÑиÑаÑÑÑÑ Ð¾Ð½Ð¸ в Ñаком ÑлÑÑае до молиÑÐ²Ñ Â«ÐладÑко ЧеловеколÑбÑе, неÑжели мне Ð¾Ð´Ñ Ñей гÑоб бÑдеÑ», а заÑем ÑиÑаеÑÑÑ Â«ÐоÑÑойно еÑÑÑ» и Ñе кÑаÑкие молиÑвÑ, коÑоÑÑми ÑÑÑеннее и веÑеÑнее пÑавило обÑÑно заканÑиваеÑÑÑ, а Ñ Â«ÐладÑко ЧеловеколÑбÑе» молиÑÐ²Ñ ÑиÑаÑÑÑÑ Ñже непоÑÑедÑÑвенно пеÑед оÑÑ Ð¾Ð´Ð¾Ð¼ ко ÑнÑ. Ð Ñогда Ð¼Ñ Ð¾Ð±Ð»ÐµÐ³Ñаем Ñебе жизнÑ: не полÑÑилоÑÑ Ð¿ÑоÑеÑÑÑ Ð¿Ñавило, не Ñ Ð²Ð°Ñило вÑемени â помолилÑÑ Ð´Ð¾Ð¼Ð° Ñ Ð¾ÑÑ Ð±Ñ ÐºÑаÑко, вÑÑел за поÑог и пÑодолжаеÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÑÑÑ. ÐонеÑно, ÑÑо не ÑовÑем пÑавилÑно, да и не оÑÐµÐ½Ñ Ñдобно ÑиÑаÑÑ Ð¿Ñо ÑÐµÐ±Ñ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÐ²Ñ Ð³Ð´Ðµ- Ñо на Ñ Ð¾Ð´Ñ, в ÑÑанÑпоÑÑе, но ÑÑÑ Ð½Ñжно ÑÑководÑÑвоваÑÑÑÑ Ñаким пÑавилом: еÑли Ñ ÑÐµÐ±Ñ ÐµÑÑÑ Ñвежий Ñ Ð»ÐµÐ±, ÑÑ ÐµÑÑ Ñвежий Ñ Ð»ÐµÐ±, а еÑли ÑолÑко ÑÑÑ Ð°Ñи â знаÑиÑ, пÑидеÑÑÑ ÐµÑÑÑ ÑÑÑ Ð°Ñи, лиÑÑ Ð±Ñ Ð½Ðµ голодаÑÑ. ÐÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð¸ дÑÑгой вопÑоÑ: «Ðне оÑÐµÐ½Ñ Ñложно ÑиÑаÑÑ Ð¿Ñавило, Ñ ÑиÑÐ°Ñ Ð¸ не понимаÑ». Ðогда ÑÑ ÑÑо- либо не понимаеÑÑ, делаÑÑ ÑÑо, Ñем более изо Ð´Ð½Ñ Ð² денÑ, дейÑÑвиÑелÑно ÑÑÑдно. РоÑноÑении молиÑв нÑжно в ÑÑом ÑлÑÑае пÑоÑÑо пÑедпÑинÑÑÑ Ð½ÐµÐ±Ð¾Ð»ÑÑой, но оÑÐµÐ½Ñ Ð²Ð°Ð¶Ð½Ñй ÑÑÑд, о коÑоÑом ÑаÑÑо говоÑÐ¸Ñ ÑвÑÑиÑÐµÐ»Ñ Ð¤ÐµÐ¾Ñан ÐаÑвоÑник: найÑи немного вÑемени, ÑеÑÑÑ Ð¸ ÑазобÑаÑÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑвÑ, коÑоÑÑе Ð²Ñ Ð¾Ð´ÑÑ Ð² пÑавило, подÑеÑкнÑв в ÑекÑÑе Ñе Ñлова, ÑмÑÑл коÑоÑÑÑ Ð½ÐµÐ¿Ð¾Ð½ÑÑен. РзаÑем â воÑполÑзоваÑÑÑÑ ÐнÑеÑнеÑом, ÑловаÑем ÑеÑковноÑлавÑнÑкого ÑзÑка, пÑийÑи в пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð´ÑкÑÑ Ð±Ð¸Ð±Ð»Ð¸Ð¾ÑÐµÐºÑ Ð¸ попÑоÑиÑÑ ÑооÑвеÑÑÑвÑÑÑÑÑ Ð»Ð¸ÑеÑаÑÑÑÑ, обÑаÑиÑÑÑÑ Ðº ÑвÑÑенникÑ, в конÑе конÑов,â â Ñловом, найÑи, ÑÑо ÑÑи непонÑÑнÑе Ñлова обознаÑаÑÑ. Ðне ÑÑо кажеÑÑÑ ÑовеÑÑенно еÑÑеÑÑвеннÑм, и Ñ Ð¼Ð½Ð¾Ð³Ð¸Ñ Ð»Ñдей, живÑÑÐ¸Ñ ÑеÑковной жизнÑÑ, Ñано или поздно ÑÑÐ¾Ñ Ð²Ð¾Ð¿ÑÐ¾Ñ Ð²Ð¾Ð·Ð½Ð¸ÐºÐ°ÐµÑ. ЧÑо Ð¸Ð¼ÐµÐµÑ ÑмÑÑл к молиÑÐ²ÐµÐ½Ð½Ð¾Ð¼Ñ Ð¿ÑÐ°Ð²Ð¸Ð»Ñ Ð¿ÑибавлÑÑÑ? ÐавеÑное, здеÑÑ Ð½Ñжно ÑмоÑÑеÑÑ Ð½Ð° Ñо, ÑÑо ÑÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐºÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑозвÑÑно, на его ÑоÑÑоÑние дÑÑи. ÐомÑ- Ñо болÑÑе нÑавиÑÑÑ ÑиÑаÑÑ ÐÑалÑиÑÑ, комÑ- Ñо â акаÑиÑÑÑ Ð¸ канонÑ, кÑо- Ñо пÑедпоÑиÑÐ°ÐµÑ Ð¼Ð¾Ð»Ð¸ÑÑÑÑ ÐиÑÑÑовой молиÑвой. РздеÑÑ Ð²Ð¿Ð¾Ð»Ð½Ðµ можно ÑледоваÑÑ Ñвоим пÑедпоÑÑениÑм, однако нÑжно помниÑÑ, ÑÑо акаÑиÑÑÑ â в оÑлиÑие Ð¾Ñ Ð¿Ñалмов, где каждое Ñлово ÑвлÑеÑÑÑ Ð±Ð¾Ð³Ð¾Ð²Ð´Ð¾Ñ Ð½Ð¾Ð²ÐµÐ½Ð½Ñм â ÑоÑÑавлÑлиÑÑ Ð»ÑдÑми и поÑÐ¾Ð¼Ñ Ð±ÑваÑÑ Ñазного богоÑловÑкого и лиÑеÑаÑÑÑного ÑÑовнÑ. СÑеди Ð½Ð¸Ñ â оÑобенно ÑÑеди ÑÐµÑ , ÑÑо бÑли напиÑÐ°Ð½Ñ Ð² XIXâXX ÑÑолеÑиÑÑ â немало ÑÐ°ÐºÐ¸Ñ , ÑиÑаÑÑ ÐºÐ¾ÑоÑÑе не оÑобенно дÑÑеполезно. ÐоÑÑомÑ, навеÑное, каждомÑ, кÑо дÑÐ¼Ð°ÐµÑ Ð¾ Ñом, из Ñего Ñвое молиÑвенное пÑавило ÑоÑÑавиÑÑ, ÑÑÐ¾Ð¸Ñ Ð¿Ð¾ÑовеÑоваÑÑÑÑ Ñо ÑвÑÑенником, Ñ ÐºÐ¾ÑоÑого он иÑповедÑеÑÑÑ, и показаÑÑ ÐµÐ¼Ñ Ñе молиÑвоÑловиÑ, коÑоÑÑе Ð´Ð»Ñ Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð¿Ñавила вÑбÑанÑ. ÐажнÑй моменÑ: еÑли Ð¼Ñ Ð´Ð»Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ð¾Ð¿Ñеделили какой- Ñо обÑем молиÑвенного ÑÑÑда, он должен бÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑÑоÑннÑм. Ð Ñо бÑваеÑ, ÑÑо Ñеловек пÑибавил к пÑавилÑ, допÑÑÑим, каÑизмÑ, акаÑиÑÑ ÐиÑÑÑÑ Ð¡Ð»Ð°Ð´ÑайÑемÑ, какое- Ñо колиÑеÑÑво молиÑв ÐиÑÑÑовÑÑ , но Ñо одно опÑÑкаеÑ, Ñо дÑÑгое, Ñо ÑÑеÑÑе, Ñо вÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑÑе, Ñо опÑÑÑ Ð²ÑÑ ÑÑо наÑÐ¸Ð½Ð°ÐµÑ ÑиÑаÑÑ. Оформление групп, страница 4. Воспитателям детских садов, школьным учителям и педагогам. Вы находитесь тут: Главная » По праздникам » Детский сад » Шаблоны для оформления детской группы Пчёлки. Другие новости по теме: Шаблоны для оформления детской группы Пчёлки часть 2. Шаблоны для оформления детской группы 'Медвежата' ('Медвежонок', 'Мишк. Оформление для группы 'Пчёлка', 'Пчёлки'. Шаблоны для оформления фотографий с детского сада. Титульный лист: Портфолио группы «Содержание»2. Графика, оформление · Оформление детского. Иллюстративный материал может быть полезен воспитателям для оформления группы под названием 'Гномики'. А нет ли у вас шаблонов оформления документации группы 'Дружные пчелки'.
Шаблоны для оформления детской группы. Конкретно ищу книгу Бойко 'История Украины' в формате fb2 или вордовского. Было бы идеально, если бы была еще и аудиокнига. Экспериментальные учебные пособия для учащихся гимназий, лицеев и школ. A868906-ОХФ-ЧЗ-6, A871047-ОХФ История и культурология . Главная страница ivumonu.zs74.ru » Программы » бойко . Скачать материалы по истории украины. Язык обучения Русский Автор Бойко. Язык обучения Украинский Автор В. Издательство Видавничий дiм Сиция, м. СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО Географ История Украины: учебник для 5 класса. Опубликовано в 5 клас, Кл.слова (ненормированные): Здания и постройки - Эксплуатация - Учебники и пособия. Бойко, Максим Денисович. Влияние температурно-влажностного состояния древесины на ее прочность . Читать учебники онлайн. Учебник География 6 класс Бойко 2014 (Рус.). История украины учебник бойко. Скачать Название: Древняя история Украины.Какой самый лучший учебник по истории Украины? Скачать Название: Древняя история Украины. Размер: 4. 2 Mb Прекрасно иллюстрированный учебник по древней истории Украины. Нет версии с большим разрешением. Учебник для 7 класса .. Файл: История. Учебник для студентов юридических .. Кривошей, Лях, Терно. История Украины в вопросах и ответах. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |